أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، أن الجامعة الجزائرية تسير بخطى ثابتة نحو ترسيخ مكانتها كمحرك أساسي للتنمية الوطنية، عبر تبنّي اقتصاد المعرفة وتعزيز الابتكار والبحث العلمي، وذلك خلال جلسة علنية بمجلس الأمة ترأسها رئيس المجلس عزوز ناصري.
الجامعة الجزائرية في قلب الرؤية التنموية الوطنية
انسجام مع برنامج رئيس الجمهورية 2024–2029
أوضح الوزير أن هذا التوجه ينسجم كليًا مع برنامج رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون (2024–2029)، الذي يضع التعليم العالي والبحث العلمي في صلب التحول الاقتصادي، باعتبارهما رافعتين أساسيتين لبناء اقتصاد متنوع ومستدام.
الذكاء الاصطناعي والروبوتيك.. تخصصات المستقبل
القطب العلمي والتكنولوجي لسيدي عبد الله نموذجًا
وأشار بداري إلى إدراج تخصصات الذكاء الاصطناعي، الروبوتيك ومهن المستقبل ضمن خارطة التكوين الجامعي، خاصة على مستوى القطب العلمي والتكنولوجي لسيدي عبد الله، بما يسمح بتأهيل كفاءات قادرة على مواكبة التحولات التكنولوجية العالمية.
أرقام تعكس التحول في التعليم العالي
براءات اختراع ومؤسسات ناشئة يقودها الطلبة
في سياق متصل، كشف وزير التعليم العالي أن الجزائر حققت نتائج ملموسة خلال السنتين الأخيرتين، من بينها:
- 3249 براءة اختراع
- 310 مؤسسات ناشئة
- 2611 مؤسسة مصغرة أنشأها طلبة الجامعات
وهي أرقام تعكس التحول التدريجي للجامعة من فضاء أكاديمي تقليدي إلى منصة لإنتاج القيمة والابتكار.
شراكة الجامعة والاقتصاد الحقيقي
الفلاحة الذكية نموذجًا للتكامل
كما أبرز بداري أهمية الشراكة بين الجامعة والقطاعات الاقتصادية، لاسيما في مجال الفلاحة الذكية، معلنًا عن قرب تسويق علف جديد جرى تطويره بالتعاون بين مركز البحث في الفلاحة الصحراوية ببسكرة وقطاع الفلاحة، في خطوة تعكس ربط البحث العلمي بحاجيات السوق.
الجامعة من التعليم إلى صناعة الثروة
تؤكد هذه المعطيات أن الجامعة الجزائرية لم تعد تقتصر على التكوين النظري، بل أصبحت فاعلًا رئيسيًا في صناعة الثروة، دعم الابتكار، وتحقيق التنمية الوطنية، ضمن رؤية شاملة تعزز مكانة الجزائر في اقتصاد المعرفة.
إقرأ أيضا: وزير التربية الوطنية يكشف عن خطة لإعادة هيكلة التعليم المتوسط والثانوي
#الجامعة_الجزائرية
#اقتصاد_المعرفة
#الابتكار_والتنمية